La proximidad entre el portugués y el español, ¿facilita o dificulta el aprendizaje?
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2004Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, septiembre ; p. 825-832Resumen:
Se analiza si la proximidad lingüística entre portugués y español puede favorecer la comprensión del español y proporcionar ventajas en términos de aprendizaje para aprendices brasileños principiantes, de distintas edades y niveles de escolarización.
Se analiza si la proximidad lingüística entre portugués y español puede favorecer la comprensión del español y proporcionar ventajas en términos de aprendizaje para aprendices brasileños principiantes, de distintas edades y niveles de escolarización.
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