La pela és la pela. 'Las pelas son las pelas'

Abstract

Se recoge el texto, los requerimientos y las recomendaciones para la puesta en escena de la obra que da título al documento, a partir de la experiencia realizada con los alumnos de la optativa de Teatro de cuarto de ESO del Instituto Madina Mayurqa de Palma. Se recogen dos versiones de la obra, la primera más reducida que la segunda.