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Aprendizaje formal e informal con medios

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80275
Full text:
https://recyt.fecyt.es/index.php ...
View/Open
00820103011020.pdf (78.54Kb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Rosales López, Carlos
Date:
2009
Published in:
Pixel-Bit. 2009, n. 35, enero ; p. 21-32
Abstract:

La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con fines educativos constituye una constante a lo largo de la historia social y escolar. Aunque las expectativas que surgen para cada nuevo medio no llegan a cumplirse, se mantiene un amplio caudal de valiosas experiencias y avances en la enseñanza reglada. Paralelamente al uso intencional, planificado, sistemático de las TIC con fines formativos, existe un uso personal extraescolar de estas tecnologías que da lugar a una amplia serie de aprendizajes informales con cierto interés educativo. En relación a ello se investiga la magnitud de dichos aprendizajes informales con las TIC, haciendo conscientes de ellos a quienes aprenden y enlazándolos con otros aprendizajes formales a fin de potenciar su enriquecimiento.

La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con fines educativos constituye una constante a lo largo de la historia social y escolar. Aunque las expectativas que surgen para cada nuevo medio no llegan a cumplirse, se mantiene un amplio caudal de valiosas experiencias y avances en la enseñanza reglada. Paralelamente al uso intencional, planificado, sistemático de las TIC con fines formativos, existe un uso personal extraescolar de estas tecnologías que da lugar a una amplia serie de aprendizajes informales con cierto interés educativo. En relación a ello se investiga la magnitud de dichos aprendizajes informales con las TIC, haciendo conscientes de ellos a quienes aprenden y enlazándolos con otros aprendizajes formales a fin de potenciar su enriquecimiento.

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Materias (TEE):
educación informal; enseñanza pública; enseñanza privada; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación; nuevas tecnologías
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