La perspectiva Malva en el dibujo

Abstract

Se presenta una nueva mirada en la enseñanza del dibujo que revive la historia de artistas olvidadas. La perspectiva malva, persigue reforzar el trato igualitario entre las y los adolescentes como escuela para la vida. La educación en igualdad es una forma de educar por la que el profesorado tiene que optar y que no puede quedarse en el mero formalismo de nombrar a las alumnas o en la realización de un taller en un día señalado. Se trata de olvidar la mochila cultural cargada de estereotipos creados con el discurrir de los tiempos, aceptar críticas sin olvidar objetivos concretos, formarse, buscar nuevos modos de enseñar y, por supuesto, perder el miedo a ser diferente a lo establecido en la norma. Es una labor diaria y continua que va conformando al alumnado, que puede hacerle ver su mundo próximo de forma distinta.