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dc.contributor.authorGracia Trenas, Franciscospa
dc.date.issued1970spa
dc.identifier.issn0506-872Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78516
dc.description.abstractSe ofrecen algunos ejemplos de programas de habituaciones redactados para distintos cursos y con los contenidos y aspectos contemplados para esta materia en los Cuestionarios Nacionales de Enseñanza Primaria. Esta programación es el resultado de las experiencias y de los ensayos realizados por profesores del colegio durante varios cursos escolares, así como de un método de trabajo que incluye su puesta en práctica y valoración a través de una encuesta.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofVida escolar. Madrid, 1970, n. 123 ; p. 21-23spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo de la personalidadspa
dc.subjecthábitospa
dc.subjectdesarrollo de la educaciónspa
dc.subjectvoluntadspa
dc.titleLas habituaciones programadasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-18T10:07:16spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-458spa
dc.title.journalVida escolarspa


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