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dc.contributor.authorOrden Hoz, Arturo de laspa
dc.date.issued1967spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78177
dc.description.abstractSe analizan los libros de trabajo, un tipo de manual escolar inseparable del libro de estudio y constituidos por series de actividades, sugerencias y ejercicios a través de los cuales el alumno adquiere los conocimientos y hábitos programados como objetivos. También, se estudian sus funciones, su estructura y las características de los ejercicios propuestos en ellos. Finalmente, se incluye un ejemplo de estos ejercicios para un libro de trabajo de lectura correspondiente a cuarto curso.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofVida escolar. Madrid, 1967, n. 89-90 ; p. 20-23spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectejerciciospa
dc.subjectlibro de textospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleLibros de trabajospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-18T10:07:16spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-458spa
dc.title.journalVida escolarspa


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