Los-as profesionales de la educación ante la violencia contra las mujeres en la pareja : formación y percepción del problema en alumnado universitario
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2008Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2008, v. 11 (3), n. 27, diciembre ; p. 53-62Resumen:
Analiza la formación recibida y la percepción sobre el problema de la violencia contra las mujeres como problema social (su frecuencia, su gravedad y sus causas) en una muestra de estudiantes universitarios de educación. Se administró una entrevista ad hoc a 230 estudiantes y se obtuvieron unos resultados que muestran que la mayoría del alumnado analizado ha recibido formación en violencia contra las mujeres y que su consideración sobre este problema es similar a la de la población en general, valorándolo como problema social inaceptable y grave, que ocurre frecuentemente y donde tienen un peso importante diversas causas individuales y sociales, analizando las implicaciones de estos resultados.
Analiza la formación recibida y la percepción sobre el problema de la violencia contra las mujeres como problema social (su frecuencia, su gravedad y sus causas) en una muestra de estudiantes universitarios de educación. Se administró una entrevista ad hoc a 230 estudiantes y se obtuvieron unos resultados que muestran que la mayoría del alumnado analizado ha recibido formación en violencia contra las mujeres y que su consideración sobre este problema es similar a la de la población en general, valorándolo como problema social inaceptable y grave, que ocurre frecuentemente y donde tienen un peso importante diversas causas individuales y sociales, analizando las implicaciones de estos resultados.
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