Hablemos del pasado : indígenas de Chile

Abstract

Se presenta una propuesta metodológica para la enseñanza de los pretéritos del modo indicativo en Español-LE. El objetivo es aplicar un enfoque comunicativo que atienda a acercamientos de índole sintáctico, semántico y pragmático y que no descuide la enseñanza - aprendizaje de estructuras complejas del español, como es el caso de los pasados.