Desafíos del tutor en la educación superior a distancia

Abstract

Se tratan las dificultades y ambigüedades que ofrece el rol del tutor en los programas de educación superior a distancia. Analiza los problemas que se generan en torno a las tutorías, así como las certezas y alternativas a las mismas. Se incluyen reflexiones acerca de la recuperación de la identidad del tutor, sus tareas en torno a la orientación pedagógica y la posibilidad de generar procesos participativos que articulen la capacitación y revisión de la tutoría para mejorar la orientación de los aprendizajes en los estudiantes.