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Orientaciones para el tratamiento de la diversidad en Educación Primaria

Rubio Carcedo, Trinidad; Carlos García, Ángel de. 1998
Las necesidades educativas especiales en el segundo ciclo de Educación Infantil

Martínez Sáinz, Alicia. 1995
Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil : el Entorno Educativo de la Atención Temprana : Plan Marco de Atención Temprana

Gobierno Vasco. Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura. Equipo de Atención Temprana (EAT). 2015
Hizkuntzaren eta komunikazioaren garapena esku hartzeko eredu inklusiboaren barruan

Miguel, José Luis de; Etxebarria, Arantza; Jaussi, María Luisa [et al.]. 2006
Las necesidades educativas especiales en la Educación Secundaria Obligatoria

Arregi Martínez, Amaia; Ugariza Ozerin, José Ramón; Lobato Fraile, María José [et al.]. 1995
El síndrome de Asperger : estrategias prácticas para el aula. Guía para el profesorado

Thomas, George; Barrat, Penny; Clewley, Heather [et al.]. 2002
Las necesidades educativas especiales en la Educación Primaria

Arregi Martínez, Amaia; Rubio Carcedo, Trinidad; de Carlos García, Ángel. 1995
Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva : desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas

Booth, Tony; Ainscow, Mel. 2005
Educación del alumnado con altas capacidades

Rogado Hernández, María Isabel; Nograro González-Alaiza, Carmen Rosario; Etxebarria Olea, Arantxa [et al.]. 1995
Hasierako ebaluazioa Zereginen Ikaskuntzarako Geletan: Laguntzarako dokumentuak

Arrien, Elisabet; Ubieta Muñuzuri, Eduardo; Ugarriza Ocerin, José Ramón. 1997

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