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Unitats didàctiques integrades de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura. Batxillerat : les propietats textuals.

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7464
Texto completo:
http://weib.caib.es/Programes/ci ...
Ver/Abrir
1204024INN.pdf (168.6Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Amengual, Joana Maria; Juncosa, Maria Dolors; Manresa, Maria Antònia; Serra, Magdalena
Fecha:
2003
Resumen:

Esta unidad didáctica se centra en el análisis, la distinción y la aplicación de las propiedades textuales. Partiendo del trabajo de análisis de diferentes tipos de textos, el alumnado debe llegar a aplicar los contenidos trabajados a textos de producción propia. El apartado dedicado a corrección textual permite profundizar en cuestiones ortográficas, morfológicas, sintácticas y léxicas y concretamente en castellano se refuerzan los pronombres personales. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.

Esta unidad didáctica se centra en el análisis, la distinción y la aplicación de las propiedades textuales. Partiendo del trabajo de análisis de diferentes tipos de textos, el alumnado debe llegar a aplicar los contenidos trabajados a textos de producción propia. El apartado dedicado a corrección textual permite profundizar en cuestiones ortográficas, morfológicas, sintácticas y léxicas y concretamente en castellano se refuerzan los pronombres personales. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.

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Materias (TEE):
expresión escrita; ejercicio escrito; aprendizaje de lenguas; política lingüística; lengua catalana; lengua española; enseñanza bilingüe; bilingüismo
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