¿Se puede instruir sin educar?
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2001Publicado en:
Aula libre. 2001, n. 72, enero ; p. 17-18Resumen:
Se realiza un análisis sobre los conceptos de aprendizaje, educación, enseñanza e instrucción, estableciendo sus relaciones. Se habla de la importancia en la educación de la relación profesor-alumno.
Se realiza un análisis sobre los conceptos de aprendizaje, educación, enseñanza e instrucción, estableciendo sus relaciones. Se habla de la importancia en la educación de la relación profesor-alumno.
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