Interrelaciones didácticas de la física y la biología
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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1980Publicado en:
Revista de bachillerato. 1980, n. 14 ; p. 29-33Resumen:
Se plantean las ventajas didácticas de la utilización de ejemplos y aplicaciones interdisciplinares en la enseñanza de asignaturas científicas, más concretamente, entre la física y la biología para desarrollar en las clases de bachillerato.
Se plantean las ventajas didácticas de la utilización de ejemplos y aplicaciones interdisciplinares en la enseñanza de asignaturas científicas, más concretamente, entre la física y la biología para desarrollar en las clases de bachillerato.
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