La educación interdisciplinar en el área de las ciencias
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
1979Published in:
Revista de bachillerato. 1979, n. 9 ; p. 26-32Abstract:
Se trata uno de los principales problemas de la educación científica, la fragmentación disgregadora y los encasillamientos de las distintas áreas de las ciencias. Para paliar esta situación, se propone una labor integradora de la didáctica de las ciencias.
Se trata uno de los principales problemas de la educación científica, la fragmentación disgregadora y los encasillamientos de las distintas áreas de las ciencias. Para paliar esta situación, se propone una labor integradora de la didáctica de las ciencias.
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