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dc.contributor.authorDíaz Godino, Juanspa
dc.contributor.authorRoa Guzmán, Rafaelspa
dc.contributor.authorRuiz López, Franciscospa
dc.contributor.authorPareja Pérez, Juan Luisspa
dc.contributor.authorMartínez Recio, Ángelspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp.169-170spa
dc.identifier.isbn978-84-690-8988-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/72074
dc.descriptionXII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar, celebradas en Granada, noviembre y diciembre de 2006. Resumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza un aproximación intuitiva al estudio de la ley empírica de los grandes números, realizado por una pareja de maestros en formación, mediante el uso de un software de simulación de experiencias aleatorias y con la asistencia de un profesor. El análisis se realiza aplicando algunas herramientas del enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática . En particular se valora la idoneidad epistémica, cognitiva e instruccional del proceso de estudio. Se concluye con algunas implicaciones sobre las características del dispositivo de simulación y del papel del profesor.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInvestigación en el aula de matemáticas : estadística y azar. 2007; p.161-170spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticas aplicadasspa
dc.subjectexperimentaciónspa
dc.subjectnúmerospa
dc.subjectcongresospa
dc.titleAnálisis didáctico de un proceso de estudio de la ley empírica de los grandes númerosspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-08-29T10:11:58spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar. XII. Granada, 2006spa
dc.identifier.signaturaEC 51:37 INVspa


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