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dc.contributor.authorParrilla Latas, María de los Ángelesspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 140spa
dc.identifier.isbn84-7632-728-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/7178
dc.descriptionResumen de una de las mesas redondas sobre Políticas educativas de atención a la diversidad de las XIX Jornadas de Universidades y Educación Especial: Educación, diversidad y calidad de vidaspa
dc.description.abstractEl tema central de esta mesa redonda es el concepto de igualdad de oportunidades. Es un concepto reciente sobre todo en nuestro país. Se hace un breve repaso de los cambios y las fluctuaciones que ha sufrido este concepto tanto a nivel conceptual como en su puesta en práctica así como las dificultades y la fuerte lucha de la sociedad que como casi todos los derechos sociales ha sido necesaria para que surgieran dichas políticas de igualdad de oportunidades.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación, diversidad y calidad de vida. Educación Especial. Palma de Mallorca, 2002 ; p. 131-140spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectdesigualdad socialspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleLas políticas de igualdad y calidad como marco de la inclusiónspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de Universidades y Educación Especial. 19. Palma de Mallorca, 2002spa
dc.identifier.dlPM 344-2002spa
dc.identifier.signaturaIB SL-5450spa


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