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El apoyo social como factor modulador del estrés en la enseñanza

URI:
http://hdl.handle.net/11162/70496
View/Open
00820073003839.pdf (2.323Mb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Ferrer Pérez, Victòria Aurora
Date:
1995
Published in:
Revista de educación. 1995, n. 306 ; p. 67-85
Abstract:

Se presenta un estudio sobre el estrés profesional en los profesores de enseñanza no universitaria de las Islas Baleares. Se aborda el tema del apoyo social como factor importante en relación a dicho estrés. Los objetivos que se plantean son: analizar la cantidad de apoyo social de diversos tipos percibido por los profesores desde diferentes fuentes; analizar si las variables sociodemográficas y profesionales modulan el apoyo social percibido por los profesores; y analizar las relaciones que se establecen entre apoyo social y nivel de estrés.

Se presenta un estudio sobre el estrés profesional en los profesores de enseñanza no universitaria de las Islas Baleares. Se aborda el tema del apoyo social como factor importante en relación a dicho estrés. Los objetivos que se plantean son: analizar la cantidad de apoyo social de diversos tipos percibido por los profesores desde diferentes fuentes; analizar si las variables sociodemográficas y profesionales modulan el apoyo social percibido por los profesores; y analizar las relaciones que se establecen entre apoyo social y nivel de estrés.

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Materias (TEE):
estrés; tensión mental; profesor; profesión docente
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