L'atenció dels alumnes amb mesures judicials d'internament des del sistema escolar ordinari
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2003Published in:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 2003, n. 16 ; p. 169-179Abstract:
El presente artículo describe un nuevo proyecto que se inició hace dos años escolares como fruto de un convenio entre dos Direcciones Generales de la Conselleria d'Educació i Cultura y la de Benestar Social. En el largo y complejo camino de la inclusión escolar se han ido sucediendo una serie de acontecimientos importantes, la reconversión de las aulas de educación especial, nuevos programas y proyectos de matiz comprensivo, ayudas y apoyos técnicos o la reconversión de un centro escolar independiente en un centro de reforma y en una unidad docente adscrita a un centro de menores dependiente de centros escolares ordinarios. Un paso significativo en la trayectoria de la reinserción escolar de alumnos con medidas judiciales, alumnos que ya habían desaparecido de nuestras aulas.
El presente artículo describe un nuevo proyecto que se inició hace dos años escolares como fruto de un convenio entre dos Direcciones Generales de la Conselleria d'Educació i Cultura y la de Benestar Social. En el largo y complejo camino de la inclusión escolar se han ido sucediendo una serie de acontecimientos importantes, la reconversión de las aulas de educación especial, nuevos programas y proyectos de matiz comprensivo, ayudas y apoyos técnicos o la reconversión de un centro escolar independiente en un centro de reforma y en una unidad docente adscrita a un centro de menores dependiente de centros escolares ordinarios. Un paso significativo en la trayectoria de la reinserción escolar de alumnos con medidas judiciales, alumnos que ya habían desaparecido de nuestras aulas.
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