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dc.contributor.authorSerrano Olmedo, Augustospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.isbn84-699-8656-2spa
dc.identifier.isbn84-699-8655-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6941
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn nuestra sociedad, todo lo que llega a los niños y a los jóvenes, a la ciudadanía en general, llega en su mayor parte desviado, analizado e interpretado desde el punto de vista del que gobierna, del que controla económica y políticamente los medios de comunicación. Es por tanto responsabilidad del profesorado actuar como intelectual crítico, ante lo que ocurre en la sociedad, y de la escuela y de la universidad, como instituciones de análisis y de progreso, y no como meras reproductoras de la sociedad con la que se involucran.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEducación, globalización y democracia. 2002 ; p. 252-266spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpolítica del desarrollospa
dc.subjectliberalismospa
dc.subjecteducación globalspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subject.otherglobalizaciónspa
dc.title(Anti)globalización y enseñanzaspa
dc.title.alternative(Anti)globalitzacio i ensenyamentspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2004-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectSeminario Internacional Educación, Globalización y Democracia. 1. Palma de Mallorca, 2002spa
dc.identifier.dlPM-1197-2002spa
dc.identifier.signaturaIB 370.98 POLspa


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