Disciplina i educació en resolució de conflictes : cap a una disciplina no coercitiva

Abstract

La disciplina en el contexto escolar es el conjunto de principios, estrategias y medidas ordenadas para obtener un orden en la convivencia de las personas que forman la institución. Un orden que permita y facilite la consecución de los fines educativos. Pero estos principios, estrategias y medidas oficialmente explícitos en el reglamento de régimen interno (RRI) tienen unas consecuencias que frecuentemente no reciben la atención que merecen. Consecuencias que pueden contribuir a los fines educativos o interferir. También conviene considerar que a veces el RRI no se utiliza, no es más que un documento que permanece en un cajón por si la administración lo solicita. Es necesario tomar consciencia del valor y las consecuencias del sistema de disciplina adoptado para poder mejorarlo..