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dc.contributor.authorMosteiro García, María Josefaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 269-270spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67273
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5057
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractSe da a conocer los valores que manifiestan los estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela. Los resultados del trabajo revelan que dichos estudiantes están guiados en su vida principalmente por valores sociales y morales. Los análisis realizados comprueban que existen ciertas similitudes en las escalas de valores finales e instrumentales de los de estudiantes de Educación Social y de la titulación de Maestro, mientras que los valores expresados por los estudiantes de Pedagogía, son diferentes a los de sus compañeros.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. 2003, n. 13 ; p. 257-270spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectestudiantespa
dc.subjectciencias de la educaciónspa
dc.subjectanálisis comparativospa
dc.subjectsociología del estudiantespa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.titleEstudio de los valores de los estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostelaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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