Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de secundaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/67164
Full text:
http://www.uned.es/reop/pdfs/200 ...
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
González Cabanach, Ramón; Mendiri Ruiz de Alda, Paula; Arias Rodríguez, María Alicia
Date:
2002
Published in:
Revista española de orientación y psicopedagogía. 2002, v. 13, n. 2, segundo semestre ; p. 223-235
Abstract:

Se presenta el proceso y los resultados de un estudio de investigación sobre una serie de variables cognitivo-motivacionales en una muestra de estudiantes de Educación Secundaria. Mediante diferentes análisis de regresión lineal múltiple se han obtenido las variables predictoras del rendimiento académico, analizando y discutiendo los resultados obtenidos.

Materias (TEE):
rendimiento; estrategia de aprendizaje; concepto de sí mismo; nivel de conocimientos; control del rendimiento; enseñanza secundaria; informe sobre una encuesta