La pedagogía comparada y el enfoque sistémico de la educación
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
1982Publicado en:
Mayurqa. 1982, n. 19 ; p. 41-50Resumen:
Se plantea un enfoque que conjuga la pedagogía comparada y la teoría de la educación en tanto que ciencia de la educación. Simplemente se quiere dejar constancia de la posibilidad que la pedagogía comparada tiene de ayudar a una mayor formalización, o de plantear con rigor, el edificio científico de la educación.
Se plantea un enfoque que conjuga la pedagogía comparada y la teoría de la educación en tanto que ciencia de la educación. Simplemente se quiere dejar constancia de la posibilidad que la pedagogía comparada tiene de ayudar a una mayor formalización, o de plantear con rigor, el edificio científico de la educación.
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