Llibertat educativa i control conductual : apunts per a una aproximació entre A.S. Neill i B.F. Skinner

Abstract

Se establecen comparaciones y se buscan las diferencias entre los conceptos de libertad creadora de Summerhill y Neill, a partir del análisis experimental del comportamiento y las ideas mecanicistas y restrictivas de Skinner. Se pretende establecer un puente entre ambas, a través de la libertad educativa, y plantear algunas sugerencias para entender la oposición de base entre los citados autores.