Don Llorenç Maria Duran i Coli : sus aportaciones a la renovación educativa mallorquina
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Fecha:
1986Publicado en:
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. 1986, n. 5-6 ; p. 144-183Resumen:
Este artículo narra la vida y obra de un maestro mallorquín, víctima de la guerra civil española y su persecución, que hasta ahora no había sido objeto de estudio. Su trabajo se conecta con otros campos, pero fundamentalmente desarrolla su actividad en favor de la renovación educativa, en el contexto de la nueva escuela a través de una psicología de la educación objetiva y evaluable, como un experto y practicante de los trabajos de Ovid Decroly y como promotor de las escuelas de verano de un modo autogestionado, pero también como introductor en Mallorca y al mismo tiempo en España, del método Proyecto practicado por W. Kilpatrick y como creador del material educativo sobre el método Mackinder.
Este artículo narra la vida y obra de un maestro mallorquín, víctima de la guerra civil española y su persecución, que hasta ahora no había sido objeto de estudio. Su trabajo se conecta con otros campos, pero fundamentalmente desarrolla su actividad en favor de la renovación educativa, en el contexto de la nueva escuela a través de una psicología de la educación objetiva y evaluable, como un experto y practicante de los trabajos de Ovid Decroly y como promotor de las escuelas de verano de un modo autogestionado, pero también como introductor en Mallorca y al mismo tiempo en España, del método Proyecto practicado por W. Kilpatrick y como creador del material educativo sobre el método Mackinder.
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