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dc.contributor.authorRienda, Joséspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 119-131spa
dc.identifier.isbn978-84-92593-56-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/65078
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un primer bloque temático de nociones sobre didáctica de la literatura que analiza los conceptos de competencia literaria en didáctica de la literatura y la literatura oral en didáctica de la lengua y la literatura. En un segundo bloque se hace una propuesta de aplicación didáctica: cómo enseñar literatura mediante guías de trabajo autónomo, método que se probó con alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada durante el curso 2008-2009. También se presenta un estudio de caso sobre lengua materna, creación literaria y competencia periférica, concretamente el caso del poeta Pedro Salinas en San Juan de Puerto Rico.spa
dc.format.extent131 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSalobreña (Granada) : Alhulia, 2010spa
dc.relation.ispartofseriesMirto Academia ; 49spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleNociones elementales de didáctica de la literaturaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-07-08T10:24:30spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlGR-181-2010spa
dc.identifier.signaturaEC 82:37 RIEspa


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