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dc.contributor.authorFox, Suespa
dc.contributor.authorSurtees, Lizspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.isbn978-1-4411-2356-5 (pbk.)spa
dc.identifier.isbn978-1-4411-5940-3 (hbk.)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64868
dc.description.abstractEstá escrito para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años de la escuela y en la etapa de primaria. Las matemáticas son una asignatura troncal y su uso y aplicación en actividades de resolución de problemas es fundamental para que los niños utilicen sus conocimientos y habilidades en una amplia variedad de situaciones. Muestra, además, cómo enseñar conceptos matemáticos a través de otras materias: historia, geografía, artes, ciencia y tecnología, salud y bienestar,y desarrollo físico. También, se tratan temas de planificación y evaluación, organización y práctica en la clase y el empleo de otros recursos.spa
dc.format.extentVIII, 189 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon :spa
dc.publisherNew York : Continuum, 2010spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleMathematics across the curriculum : problem-solving, reasoning and numeracy in primary schoolsspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-05-31T17:40:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaBP 51 FOXspa


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