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dc.contributor.authorChambers, Angela (ed.)spa
dc.contributor.authorConacher, Jean E. (ed.)spa
dc.contributor.authorLittlemore, Jeannette (ed.)spa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.isbn1-902459-50-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64523
dc.description.abstractProporciona a los profesores de lengua y formadores una guía para la integración de la información y las comunicaciones (TIC) en su enseñanza y aprendizaje. También, analiza el cambio experimentado en el contexto del aprendizaje del lenguaje como resultado de estudios teóricos, pedagógicos, y de la tecnología.spa
dc.format.extentxi, 231 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherBirmingham : University of Birmingham Press, 2004spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleICT and language learning : integrating pedagogy and practicespa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2010-01-28T13:07:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaBG 802 ING ICTspa


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