Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2008)

URI:
http://hdl.handle.net/11162/64374
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
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Author:
Mendiola López, Pilar; Hernández Molinero, Luis Daniel; Martínez Pérez, Gregorio; Jiménez Barrionuevo, Fernando; Paredes Moreno, Santiago; Sánchez Carpena, Gracia; Zamora Izquierdo, Miguel Ángel; Cartagena Travesedo, Inmaculada; Arques Adame, Antonio; Vidal Gómez, Ángel; Pastor Vivero, Aurelia; Talavera López, Jesús; García Martínez, Juan Diego; Fernández del Palacio, María Jose; Bayón del Río, Alejandro; Montes Cepeda, Ana María; Ayala de la Peña, Ignacio; Bernal Gambín, Luis Jesús; Almela Pérez, Ramón; Montaner Salas, María Pilar; Farias Batlle, Mercedes; Rubio Fernández, Eva María; Pardo López, María Magnolia; Cuerdo Pando, Alfredo; Bolarín Martínez, María José; Martín Sánchez, Concha; García Sanz, María Paz; Maquilón Sánchez, Javier Jerónimo; Carrillo Verdejo, Eduvigis; Brito de la Nuez, Alfredo G.; Campoy Menéndez, Guillermo; Gracía Sevilla, Julia; Hidalgo Monresinos, María Dolores; Jara Vera, Pedro; López García, Juan José; Marían Martínez, Fulgencio; Martínez Sánchez, Francisco; Millán Jiménez, Ana; Ordoñana Martín, Juan Ramón; Pedraja Linares, María José; Pérez López, Julio; Romero Medina, Agustín; González Javier, Francisca; García Montalvo, Carmen; Quiñones Vidal, Elena; Gómez Amor, Jesún; Carranza Carnicero, José Antonio; Ruiz Hernández, Jóse Antonio; Vera Ferrándiz, Juan Antonio; Sánchez Sánchez, Juan Carlos; Sánchez Meca, Julio; Jiménez Tallón, Ángeles; Martínez Pérez, María Antonia; Peñaranda Ortega, María; Tejerina Arreal, María; Martín Chaparro, María Pilar; Fuentes Melero, Luis J.
Date:
2009
Abstract:

Se recogen diversos proyectos de innovación realizados por el profesorado de la Universidad de Murcia. Son experiencias de adaptación, en las que se han diseñado, aplicado y evaluado diversas acciones de enseñanza, como : el aprendizaje basado en problemas, portafolios, aprendizaje cooperativo, planes de acción tutorial o curso cero de acogida de estudiantes, entre otros. Se trata de dar respuesta al cambio que requiere el proceso de de Convergencia Europea.

Materias (TEE):
innovación pedagógica; enseñanza superior; convergencia de sistemas educativos