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dc.contributor.authorRoss, Keithspa
dc.contributor.authorLakin, Lizspa
dc.contributor.authorCallaghan, Peterspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn1-84312-144-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/64187
dc.description.abstractEnfoca la enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria desde el punto de vista contructivista del aprendizaje en los niños. Reúne los requisitos exigidos en el curriculo nacional de Inglaterra del año 2000 y en la Estrategia nacional para las ciencias (National Strategy for Science). Está dividido en cinco partes, que están vinculadas a las tres normas para la obtención de la cualificación docente: primera, los valores profesionales y la práctica, es decir, qué es la ciencia y justificar su lugar en el curriculo; segunda, el conocimiento y la comprensión de las ideas que traen los alumnos y la mejor manera de iniciarles en nuevas ideas científicas. Y en tercer lugar, la enseñanza, que comprende la planificación, la evaluación, la enseñanza y la dirección de la clase por parte del profesor.spa
dc.format.extent216 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherAbingdon (Reino Unido) :spa
dc.publisherNew York : David Fulton,spa
dc.publisher2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleTeaching secondary sciencespa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-09-23T17:52:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 5 ROSspa


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