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Jugar por jugar : el juego en el desarrollo psicomotor y el aprendizaje infantil
dc.contributor.author | Berruezo y Adelantado, Pedro Pablo | spa |
dc.contributor.author | Lázaro Lázaro, Alfonso | spa |
dc.date.issued | 2009 | spa |
dc.identifier.citation | p. 185-189 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-676-1305-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/62262 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se muestra la importancia del juego en el desarrollo del individuo. Para ello describen los diferentes tipos de juegos infantiles, incluido el más reciente: el videojuego. Se analiza el juego en la escuela, reflexionando sobre el valor de las reglas y la disyuntiva entre la competición y la cooperación. Se dan pautas para la observación del juego, así como para la intervención positiva del adulto en el juego infantil. Además se ofrecen unas indicaciones para adaptar y mejorar los juegos y se facilita la orientación necesaria sobre los espacios más recomendables para favorecer y potenciar su práctica. Por último se presenta una amplia gama de recursos lúdicos -convenientemente ilustrados-, seleccionados en función de la experiencia de los autores y que se consideran adecuados para distintas edades, situaciones y capacidades. | spa |
dc.format.extent | 189 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2009 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Eduforma ; | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo psicomotor | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | psicomotricidad | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.title | Jugar por jugar : el juego en el desarrollo psicomotor y el aprendizaje infantil | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 2009-07-08T12:45:50 | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.dl | SE-871-2009 | spa |
dc.identifier.signatura | EC 372.87 BER | spa |
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