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dc.contributor.authorSánchez-Enciso Valero, Juanspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-84-7827-523-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/61666
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe abre la puerta de un aula colaborativa que lee y escribe, habla, escucha y construye pensamiento interpersonal que se convierte en intrapersonal, como deseaba el siempre joven Vigotsky. Una clase con personas con peinados diversos, ojos, gestos, maneras de mover las manos y formas de hablar y escribir únicas. Seres humanos parecidos y distintos que aprenden unos de otros, con la mediación de un docente que siempre está aunque finja marcharse y que, a veces, enseña explícitamente y pide silencio y atención. Conductor a menudo transparente de una clase que respira.spa
dc.format.extent198 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBarcelona : Graó, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesDidáctica de la lengua y de la literatura ; 243spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectclima de la clasespa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.title(Con)vivir en la palabra : el aula como espacio comunitariospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-02-06T11:40:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-1301-2008spa
dc.identifier.signaturaEC 800:37 SANspa


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