Educación Física para la paz : de la teoría a la práctica diaria
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2006Resumen:
Partiendo de conceptos clave relacionados con la paz, la cultura de la paz, y la educación para la paz y sus características, la presente obra se desarrolla a partir de un área concreta, la Educación Física, desde sus tres ámbitos de incidencia: el personal, el social y el ambiental. Éstos sirven de ejes conductores del proyecto. Se exponen un conjunto de líneas de actuación concretas para la práctica diaria, ejemplificadas a través de dos unidades didácticas: la primera aborda los juegos de otros pueblos y países, como primer paso para el entendimiento intercultural; la segunda, plantea desafíos físicos cooperativos para poder desarrollar el espíritu de equipo.
Partiendo de conceptos clave relacionados con la paz, la cultura de la paz, y la educación para la paz y sus características, la presente obra se desarrolla a partir de un área concreta, la Educación Física, desde sus tres ámbitos de incidencia: el personal, el social y el ambiental. Éstos sirven de ejes conductores del proyecto. Se exponen un conjunto de líneas de actuación concretas para la práctica diaria, ejemplificadas a través de dos unidades didácticas: la primera aborda los juegos de otros pueblos y países, como primer paso para el entendimiento intercultural; la segunda, plantea desafíos físicos cooperativos para poder desarrollar el espíritu de equipo.
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