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dc.contributor.authorFernández Bravo, José Antoniospa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 189-190spa
dc.identifier.isbn84-934954-1-7spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/61354
dc.descriptionResumen basado en el del librospa
dc.description.abstractSe ofrecen estrategias adaptadas a la función docente, el descubrimiento y la construcción de conceptos y principios matemáticos en las propiedades y relaciones espacio-temporales, el número, las operaciones y el desarrollo del razonamiento lógico.spa
dc.format.extent190 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Grupo Mayéutica-Educación, 2006spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleDidáctica de la matemática en la Educación Infantilspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC 51:37 FERspa


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