Dos propuestas para el área de Lengua en Enseñanza Secundaria
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1996Resumen:
Este cuaderno de trabajo se divide en dos partes diferenciadas. La primera, 'La imagen de la mujer en la literatura : contenidos transversales en el segundo ciclo de la ESO'. Aporta material curricular para que profesores y alumnos reflexionen sobre la imagen de la mujer en la actividad cotidiana del aula. Comprende tres unidades didácticas en las que se trata la imagen de la mujer desde las perspectivas de escritora y como protagonista de las obras literarias. La segunda parte, 'El cuaderno de lengua : una alternativa al libro de texto en el segundo ciclo de la E.S.O.', persigue tres objetivos: a) contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua; b) desarrollar una nueva forma de trabajo con el alumnado más activa; c) diseñar y desarrollar un cuaderno de trabajo de lengua con varias unidades didácticas y su aplicación en el aula.
Este cuaderno de trabajo se divide en dos partes diferenciadas. La primera, 'La imagen de la mujer en la literatura : contenidos transversales en el segundo ciclo de la ESO'. Aporta material curricular para que profesores y alumnos reflexionen sobre la imagen de la mujer en la actividad cotidiana del aula. Comprende tres unidades didácticas en las que se trata la imagen de la mujer desde las perspectivas de escritora y como protagonista de las obras literarias. La segunda parte, 'El cuaderno de lengua : una alternativa al libro de texto en el segundo ciclo de la E.S.O.', persigue tres objetivos: a) contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua; b) desarrollar una nueva forma de trabajo con el alumnado más activa; c) diseñar y desarrollar un cuaderno de trabajo de lengua con varias unidades didácticas y su aplicación en el aula.
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