La evaluación. Idioma moderno : francés
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1987Resumen:
Documento de trabajo para el profesorado referente a la evaluación formativa en el idioma francés. Consta de una primera parte donde se contextualiza teóricamente el concepto de evaluación formativa dentro de los objetivos y presupuestos didácticos de la reforma de las enseñanzas medias. La segunda parte concreta estrategias de evaluación en el idioma moderno francés estructuradas en estas partes: características de la programación de la evaluación en francés, escalas de evaluación, modelos de actividades para una prueba de evaluación, modelo de prueba para una evaluación global, y un proyecto de consecución y evaluación de los objetivos comunes en francés.
Documento de trabajo para el profesorado referente a la evaluación formativa en el idioma francés. Consta de una primera parte donde se contextualiza teóricamente el concepto de evaluación formativa dentro de los objetivos y presupuestos didácticos de la reforma de las enseñanzas medias. La segunda parte concreta estrategias de evaluación en el idioma moderno francés estructuradas en estas partes: características de la programación de la evaluación en francés, escalas de evaluación, modelos de actividades para una prueba de evaluación, modelo de prueba para una evaluación global, y un proyecto de consecución y evaluación de los objetivos comunes en francés.
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