Dels jocs col.lectius als esports d'equip

Abstract

Las prácticas deportivas actuales vienen predeterminadas por unas prácticas lúdicas ancestrales que hay que agrupar por abordarlo desde una perspectiva pedagógica, cultural, técnica y funcional común. Los deportes de equipo son un símbolo presente del pasado lúdico y cultural de la raza humana y una representación viva de esta cantidad de sinónimos que la Lengua nos ofrece y que corresponden a las claves culturales de nuestro desarrollo. Los juegos colectivos han sido prácticas lúdicas y festivas desarrolladas por los miembros de sociedades muy evolucionadas, ya que para su escenificación hay que conocer y dominar una serie de facetas que van desde la actuación y responsabilidad individual hasta el trabajo de equipo y la responsabilidad colectiva. Conceptos como: equipo, grupo, partida, unión, cuadrilla, etc., son sinónimos de un concepto marco que da pie a una serie de actividades basadas en la cooperación y la solidaridad compartida de los miembros de un colectivo humano para alcanzar un objetivo común. Desde la óptica educativa, se aboga por una introducción de los niños y niñas en el período justo en este proceso de cooperación, oposición, fraternidad y compromiso que supone la iniciación global a los deportes de equipo.

Les pràctiques esportives actuals vénen predeterminades per unes practiques lúdiques ancestrals que cal agrupar per abordar-les des d'una perspectiva pedagògica, cultural, tècnica i funcional comuna. Els esports d'equip són un símbol present del passat lúdic i cultural de la raça humana i una representació viva d'aquesta quantitat de sinónims que la Llengua ens ofereix i que corresponen a les claus culturals del nostre desenvolupament. Els jocs col.lectius han estat pràctiques lúdiques i festives desenvolupades pels membres de societats molt evolucionades, ja que per a la seva escenificació cal conèixer i dominar un seguit de característiques que van des de l'actuació i responsabilitat individual fins al treball d'equip i la responsabilitat col.lectiva. Conceptes com: equip, colla, partida, unió, quadrilla, etc., són sinònims d'un concepte marc que dóna peu a un seguit d'activitats basades en la cooperació i la solidaritat compartida dels membres d'un col.lectiu humà per tal d'assolir un objectiu comú. Des de l'òptica educativa, s'advoca per una introducció dels nins i nines en el període just en aquest procés de cooperació, oposició, fraternitat i compromís, que suposa la iniciació global als esports d'equip. Resum pres de la publicació.