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dc.contributor.authorAlcaraz Varó, Enriquespa
dc.contributor.authorRamón y Denia, Jesússpa
dc.date.issued1980spa
dc.identifier.citationp. 181-183spa
dc.identifier.isbn84-7143-204-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59202
dc.description.abstractEstudio sobre la evaluación del inglés en la educación primaria, de los problemas que presenta la evaluación en el proceso didáctico. El objetivo es doble : tratar las cuestiones de tipo teórico surgidas en la valoración de la actuación y del aprendizaje lingüístico y facilitar a los profesores una batería de pruebas objetivas de nivel elemental. La primera parte del libro aborda los puntos básicos de la evaluación del inglés, y la segunda recoge variadas pruebas objetivas agrupadas en torno a cuestiones didácticas.spa
dc.format.extent187 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherAlcobendas (Madrid) : Sociedad General Española de Librería, 1980spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectcriterio de evaluaciónspa
dc.subjectelaboración de testsspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleLa evaluación del inglés : teoría y prácticaspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC 60887spa


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