Lecto-escritura

Abstract

Este trabajo describe el orden lógico a seguir en la consecución del dominio de todos y cada uno de los fonemas a aprender dentro del lenguaje. Considera que es fundamental en todo proceso lecto-escrito constatar que el alumno percibe y discrimina el grupo fonético o fonema que se trata de dominar, para ello presenta una serie de ejercicios orientados a tal fin. Una vez superada esta primera fase, propone proceder a trabajar en la articulación del grupo fonético que se trate y a continuación iniciar la lectura como proceso de asociación del fonema dominado oralmente con la grafía correspondiente. Finaliza con la adecuada expresión gráfica a través de la escritura. El trabajo presenta un desarrollo de este proceso a través de una serie de fichas que llevan al adecuado dominio de un grupo fonético, correspondiendo al docente elaborar fichas similares de cada uno de los grupos fonéticos trabajados.