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Secuencias temporales

URI:
http://hdl.handle.net/11162/58924
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Material didáctico; Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
García Aldea, María del Carmen
Date:
1990
Abstract:

Material formado por la guía del profesor y dos cuadernos que recogen 228 imágenes fotográficas que se agrupan en 54 series. El primer cuaderno contiene 129 imágenes y el segundo 99 y están preparados para convertirlos en ficheros. El objetivo de estas fotografías es servir como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje de las nociones de tiempo y de relaciones temporales en el niño. Manejando adecuadamente este material el niño irá pasando de la vaga impresión temporal a la interiorización del tiempo concreto y de ésta al dominio de las nociones temporales abstractas.

Material formado por la guía del profesor y dos cuadernos que recogen 228 imágenes fotográficas que se agrupan en 54 series. El primer cuaderno contiene 129 imágenes y el segundo 99 y están preparados para convertirlos en ficheros. El objetivo de estas fotografías es servir como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje de las nociones de tiempo y de relaciones temporales en el niño. Manejando adecuadamente este material el niño irá pasando de la vaga impresión temporal a la interiorización del tiempo concreto y de ésta al dominio de las nociones temporales abstractas.

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Materias (TEE):
percepción del tiempo; desarrollo cognitivo; desarrollo del niño; imagen; educación preescolar; enseñanza primaria
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