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Ideas científicas en la infancia y la adolescencia
dc.contributor.advisor | Driver, Rosalind | spa |
dc.contributor.advisor | Guesne, Edith | spa |
dc.contributor.advisor | Tiberghien, André | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía | spa |
dc.identifier.isbn | 84-7112-328-2 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/58265 | |
dc.description.abstract | Se estudian los conceptos infantiles y adolescentes sobre diversos fenómenos naturales como: la luz, el calor, la fuerza y el movimiento, la estructura de la materia y la electricidad. También cómo estas concepciones cambian y se desarrollan con la enseñanza, y el modo en que el proceso-enseñanza aprendizaje sea atractivo para el profesorado y el alumnado. Se apuntan, además cuestiones relativas a la planificación del currículum. | spa |
dc.format.extent | 310 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, | spa |
dc.publisher | 1996 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Pedagogía. Educación infantil y primaria ; 8 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | desarrollo cognitivo | spa |
dc.subject | formación del concepto | spa |
dc.title | Ideas científicas en la infancia y la adolescencia | spa |
dc.type | Varios | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC 53:37 DRI | spa |
dc.identifier.signatura | EC H/1907 | spa |
dc.identifier.signatura | EC H/1908 | spa |
dc.identifier.signatura | EC H/1909 | spa |
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