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Palabras melódicas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/536
Full text:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
View/Open
00120081000004.pdf (44.60Kb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Ruiz Fernández, Inés Belén; Arjona Pérez, Manuel; Barroso Ruíz, Feliciana; Bastida Moreno, Inmaculada; Bocanegra Rodríguez, Encarnación; Cubiles Vilches, María Dolores; Delgado Fernández, Francisco; Domínguez Camacho, María; Domínguez del Valle, Gwendolyne; García Gil, Almudena; García Márquez, Mercedes; González del Moral, Francisco; Guerrero Ríos, Encarnación; Herrera García, Juan Ignacio; Hoyos Higuero, Pedro; Jorquera Grima, Lucrecia; Marín García, Pedro Luis; Martín Ruiz, Antonio; Medina Pérez, Juan; Moreno Torreño, María José; Robles Fernández, Joaquín; Rodríguez Álvarez, Ana María; Simón Díaz, Carmen; Torres Quesada, María Dolores
Date:
2006
Abstract:

Este proyecto ha sido puesto en marcha por un equipo de profesores con la intención de acercar a los niños y niñas al mundo de la lectura. Este objetivo es algo que se ha estado persiguiendo durante varios años y, observando que el alumnado estaba cada vez más entusiasmado, se decidió convertir esas intenciones en un proyecto innovador. El descubrimiento de la música puede resultar muy divertido no sólo para los niños y niñas sino también para los padres y maestros, por lo que se decidió que la música y, concretamente, Mozart (aprovechando su 250 aniversario) sería la motivación para que todos se acercasen a la biblioteca a ver qué encontraban. No sólo podemos escuchar música sino también leerla, conocer quién la escribe y para quién y, lo que es más importante, todos podemos escribir música para que los demás la lean y la escuchen tal y como han hecho muchos músicos a lo largo de la historia. Las nuevas tecnologías también son un elemento importante no sólo de consulta (Internet) sino también de agente motivador para el objetivo que se propuso.

Este proyecto ha sido puesto en marcha por un equipo de profesores con la intención de acercar a los niños y niñas al mundo de la lectura. Este objetivo es algo que se ha estado persiguiendo durante varios años y, observando que el alumnado estaba cada vez más entusiasmado, se decidió convertir esas intenciones en un proyecto innovador. El descubrimiento de la música puede resultar muy divertido no sólo para los niños y niñas sino también para los padres y maestros, por lo que se decidió que la música y, concretamente, Mozart (aprovechando su 250 aniversario) sería la motivación para que todos se acercasen a la biblioteca a ver qué encontraban. No sólo podemos escuchar música sino también leerla, conocer quién la escribe y para quién y, lo que es más importante, todos podemos escribir música para que los demás la lean y la escuchen tal y como han hecho muchos músicos a lo largo de la historia. Las nuevas tecnologías también son un elemento importante no sólo de consulta (Internet) sino también de agente motivador para el objetivo que se propuso.

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Materias (TEE):
música; técnicas de lectura; nuevas tecnologías; biblioteca; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación
Otras Materias:
Mozart, Wolfgang Amadeus
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