El método científico para optimizar la capacidad de aprendizaje
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2002Publicado en:
Monitor educador. 2002, n. 91, mayo-junio ; p. 8-10Resumen:
Se comenta un método científico para optimizar la capacidad de aprendizaje atendiendo a la causa real de los problemas intelectuales de los alumnos. Se potencian las 6 variables que existen a nivel cerebral : Inductiva, Deductiva, Lógica, Lingüística, Matemática y Abstracta.
Se comenta un método científico para optimizar la capacidad de aprendizaje atendiendo a la causa real de los problemas intelectuales de los alumnos. Se potencian las 6 variables que existen a nivel cerebral : Inductiva, Deductiva, Lógica, Lingüística, Matemática y Abstracta.
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