La escuela y los grupos de tiempo libre educativo
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2001Publicado en:
Monitor educador. 2001, n. 88, noviembre-diciembre ; p. 32-36Resumen:
Se presentan dos modelos de relación entre la escuela y los grupos de tiempo libre. En el primer modelo la escuela apuesta por el tiempo libre como elemento complementario al hecho educativo. En el segundo modelo, es el grupo de tiempo libre el que toma la iniciativa y busca como objetivo estar en permanente contacto con la escuela.
Se presentan dos modelos de relación entre la escuela y los grupos de tiempo libre. En el primer modelo la escuela apuesta por el tiempo libre como elemento complementario al hecho educativo. En el segundo modelo, es el grupo de tiempo libre el que toma la iniciativa y busca como objetivo estar en permanente contacto con la escuela.
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