Irakaskuntza unibertsitarioan erabiltzeko Webgune baten diseinua

Abstract

Este artículo persigue un doble objetivo. Por una parte mostrar el diseño de una página Web como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad. Por otra, presentar los resultados de la evaluación realizada por el alumnado de dos asignaturas de las titulaciones de Pedagogía y Psicopedagogía acerca de esta página Web creada por los propios autores. Esta experiencia se ha llevado a cabo durante el curso académico 2003/2004. La recogida de datos se ha realizado a través de un cuestionario y de grupos de discusión. Los resultados obtenidos han mostrado que se ha dado un alto nivel de utilización de la página siendo la valoración general positiva. A partir de estos resultados y sugerencias recibidas por parte del propio alumnado, se presentan también las mejores propuestas a partir de dicha evaluación para diseñar la nueva página.