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dc.contributor.authorHurtado Alfaro, Miguel Ángelspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46583
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Incluye un glosario de términos artísticosspa
dc.description.abstractEste cuadernillo está dirigido a alumnos de Educación Secundaria. El objetivo principal es enseñar a analizar las obras de arte para comprender la forma de pensar de las personas que las realizaron y disfrutar con su contemplación. En esta visita al museo se contemplan obras artísticas de la época moderna (siglos XVI, XVII y XVIII) y del período contemporaneo (siglos XIX y XX).spa
dc.format.extent12 p. : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPamplona : Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 2005spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectartespa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.subjectmuseospa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherNavarra (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleEl arte en Navarra desde el Renacimiento hasta la actualidadspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMuseo de Navarra; Santo Domingo, 47; 31001 Pamplona; +34848426492; museo@cfnavarra.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlNA-2754/2005spa
dc.identifier.signaturaNAspa


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