Construcción de un modelo de atención educativa a la diversidad en entornos interculturales

Abstract

Se presentan los resultados de un estudio descriptivo sobre la elaboración de un modelo educativo, cuyo objetivo es la atención a la diversidad del alumnado y el desarrollo de los valores interculturales y de la calidad de vida en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se utiliza una metodología de estudios de caso tanto presencial como a distancia.