Déjame pensar en Educación Física
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Material didácticoEstadísticas:
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2003Resumen:
Este trabajo, destinado al desarrollo cognitivo y físico del alumno a través de la interdisciplinariedad en el aula de educación física, obtuvo el primer premio de la modalidad A en el XI Certamen de Materiales Curriculares de 2003, organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Está estructurado en dos volúmenes, el libro del profesor y el libro del alumno. El libro del profesor contiene un capítulo introductorio en el que presenta el trabajo en el marco de la LOCE. A continuación expone las características evolutivas y de aprendizaje de los niños de primer ciclo de primaria; desarrolla los objetivos de la obra, las áreas de aplicación del material y la temporización. Finaliza con el desarrollo de actividades relacionadas con las áreas de conocimiento del entorno, comunicación a través del lenguaje, Plástica, Matemática y, lengua extranjera, a través de la Educación Física. En ellas, el alumno ejercita, a través de juegos y supuestos prácticos, la orientación espacial, desarrolla los sentidos, la percepción espacio-tiempo, el equilibrio, la coordinación, la preocupación por el cuidado del cuerpo y de la alimentación. El libro del alumno contiene ejercicios de las distintas unidades didácticas útiles para la evaluación del alumnado. Incluye un CD-ROM con el documento original estructurado en capítulos, en word.
Este trabajo, destinado al desarrollo cognitivo y físico del alumno a través de la interdisciplinariedad en el aula de educación física, obtuvo el primer premio de la modalidad A en el XI Certamen de Materiales Curriculares de 2003, organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Está estructurado en dos volúmenes, el libro del profesor y el libro del alumno. El libro del profesor contiene un capítulo introductorio en el que presenta el trabajo en el marco de la LOCE. A continuación expone las características evolutivas y de aprendizaje de los niños de primer ciclo de primaria; desarrolla los objetivos de la obra, las áreas de aplicación del material y la temporización. Finaliza con el desarrollo de actividades relacionadas con las áreas de conocimiento del entorno, comunicación a través del lenguaje, Plástica, Matemática y, lengua extranjera, a través de la Educación Física. En ellas, el alumno ejercita, a través de juegos y supuestos prácticos, la orientación espacial, desarrolla los sentidos, la percepción espacio-tiempo, el equilibrio, la coordinación, la preocupación por el cuidado del cuerpo y de la alimentación. El libro del alumno contiene ejercicios de las distintas unidades didácticas útiles para la evaluación del alumnado. Incluye un CD-ROM con el documento original estructurado en capítulos, en word.
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