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La Narrativa Transmedia en el aula de 4º de ESO : hacia una nueva metodología en la programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura(Enhanced Storytelling in the classroom of 4ª ESO : Towards a new methodology in the teaching ptogramme of Spanish Language and Literature)

Álvarez Suárez, Silvia C.. 2016
Propuestas didácticas inclusivas en el área de Lengua y Literatura Castellana en 2º de Bachillerato

Gutiérrez Álvarez, Ruth María. 2013
El blog en el aula de Lengua Castellana y Literatura : programación didáctica para 2º de la E.S.O.(Spanish langue and literature’s blogger : didactic programation for “2º de la E.S.O.”)

González Álvarez, Julia Irene. 2016
Programación didáctica para 1º de Educación Secundaria Obligatoria y propuesta de innovación educativa : “La lectura como elemento transversal en el proceso de enseñanza-aprendizaje : leones virtuales”

Álvarez Vázquez, Heliana. 2020
Gamificación con dispositivos móviles en Lengua Castellana y Literatura

Becerra García, Noelia. 2020
La revista literaria como método de aprendizaje de la literatura en 4.º de Educación Secundaria Obligatoria

Busto García, Cecilia. 2021
¿Por qué no con las redes sociales?

Llamas Palacios, Ana Isabel. 2012
Bibliotecas escolares virtuales en el aula de Lengua Castellana y Literatura : programación didáctica para 1º de la ESO(Virtual School Libraries in the Spanish Language and Literature Class : Education Program for the First Year CSE)

Gómez Garay, Alba. 2017
La biblioteca escolar y su desarrollo a través de la programación de 1º ESO(The school library and its development : a programmation for 1st. ESO)

Díaz Piedra, Alfredo. 2016
Juntos es mejor : propuesta de programación para 4º de ESO(Together is better : Programming proposal for the 4th ESO)

Pérez Mato, Silvia. 2016

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