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Europa de todos y para todos
dc.contributor.advisor | Cores Flórez, Inés | spa |
dc.contributor.author | Santos Martín, María del Mar | spa |
dc.contributor.author | Sánchez Pastrana, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Mora Ruiz, Esperanza | spa |
dc.contributor.author | Bonaque López, Isabel | spa |
dc.contributor.author | Calderón Solomando, Gloria | spa |
dc.contributor.author | Vélez Alba, Jesús | spa |
dc.contributor.author | Pérez Moreno, Soledad | spa |
dc.contributor.author | Carretero Abad, Francisco Javier | spa |
dc.contributor.author | Sánchez Benito, María de los Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Cores Flórez, Inés | spa |
dc.contributor.other | IES Luis Braille (Coslada, Madrid); Luis Braille 42; 28820 Coslada; 91 669 72 00; 91 669 47 83; iesbraille@terra.es | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/40493 | |
dc.description.abstract | El proyecto consiste en fomentar el respeto y la convivencia pacífica de los alumnos con colectivos procedentes de otras nacionalidades pertenecientes a países de próxima incorporación a la Unión Europea, especialmente de Rumanía. Los objetivos son fomentar el trabajo en grupo y valorar ideas ajenas para lograr una meta común; integrar distintas culturas; fomentar el empleo de la lengua inglesa como vehículo de comunicación necesario para la labor de investigación realizada en internet. La metodología es integradora de contenidos científicos, tecnológicos y organizativos, lo que favorece la capacidad para que el alumno aprenda por sí mismo y trabaje en equipo. Las actividades son la elaboración de cuestionarios; investigación y estudio de los países de próxima incorporación a la UE; búsqueda de noticias en la prensa escrita, su lectura y comentario relacionadas con esta incorporación; publicación de un artículo en la revista del instituto para dar a conocer este proyecto y las actividades que se desarrollan en el mismo; exposición de trabajos; preparación de carteles informativos; simulación de una operación de importación de productos procedentes de los países objeto de estudio; elaboración de juegos didácticos basados en los conocimientos de los países estudiados; concurso gastronómico con recetas de los países de próxima incorporación y evaluación del proyecto. La evaluación valora el grado de consecución de los objetivos alcanzados, las consecuencias del proyecto en la labor docente y su grado de proyección en la comunidad educativa. | spa |
dc.description.sponsorship | Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación | spa |
dc.format.extent | 39 h. + 2 disquetes. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | dimensión europea | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | integración cultural | spa |
dc.subject | Comunidad Europea | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.title | Europa de todos y para todos | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD 02/43 | spa |
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